Ketika Indonesia Menjadi Pilihan Terakhir

Mengapa investasi asing di Indonesia terus menurun, justru pada saat negara-negara lain mengalami pemulihan, bahkan lonjakan tajam arus masuk investasi. Juga, kenapa investor hengkang, padahal dalam berbagai kesempatan para pejabat pemerintah masih begitu ‘pede’nya menyatakan, Indonesia sangat kompetitif, terutama dengan sumber daya melimpah dan upah buruhnya yang murah.

Memang benar dari sisi biaya yang harus dikeluarkan untuk menjalankan usaha (cost of doing business), Indonesia sebenarnya tergolong sangat kompetitif di Asia, seperti ditunjukkan dalam survey Political and Economic Risk (PERC).

Prinsip-prinsip dalam Mengajar

Mengajar bukan tugas yang ringan bagi seorang guru, dalam mengajar guru berhadapan dengan sekelompok siswa, mereka adalah makhluk hidup yang memerlukan bimbingan dan pembinaan untuk menuju kedewasaan. Mengingat tugas yang berat itu, guru yang mengajar di depan kelas harus mempunyai prinsip-prinsip dalam mengajar, dan harus dilaksanakan seefektif mungkin.

Komunikasi dalam Proses Pembelajaran

Definisi Komunikasi

Keterampilan dasar mengaja merupakan salah satu komponen dalam pembentukan kemampuan professional seorang pengajar. Seorang guru yang professional akan mampu mendemonstrasikan berbagai keterampilan dasar mengajar secara utuh dan terintegrasi dalam kegiatan belajar-mengajar yang dikelolanya. Penguasaan terhadap berbagai keterampilan dasar mengajar akan memungkinkan seorang guru mengatasi berbagai masalah yang muncul dalam kegiatan pembelajaran, sehingga kegiatan pembelajaran dapat berlangsung secara lebih efektif. Oleh karena itu, seorang guru yang ingin berhasil dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang pengajar/pendidik seyogyanya menguasai secara baik keterampilan dasar mengajar yang termasuk didalamnya adalah komunikasi.

Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Pengajaran

Jika ada guru yang mengatakan bahwa dia tidak ingin berhasil dalam mengajar, adalah ungkapan seorang guru yang sudah putus asa dan jauh dari kepribadian seorang guru. Betapa tingginya nilai suatu keberhasilan, sampai-sampai seorang guru berusaha sekuat tenaga dan pikiran mempersiapkan program pengajaran dengan baik dan sistematik. Namun terkadang, keberhasilan yang dicita-citakan tapi kegagalan yang ditemui; disebabkan oleh berbagai factor sebagai penghambatnya. Sebaliknya, jika keberhasilan itu menjadi kenyataan, maka berbagai factor itu juga sebagai pendukungnya. Berbagai factor yang dimaksud adalah sebagai berikut: